Chers parents, suite à une mise à jour automatique réalisée fin janvier, le blog de la classe 1 n’est plus accessible pour le moment. Voici une page temporaire pour vous permettre de suivre les actualités de la classe et les apprentissages des enfants.
Les articles sont publiés du plus récent au plus ancien.
Ma page Youtube est toujours disponible pour des idées de jeux afin de progresser en jouant.
Les anniversaires du mois de février
A l’occasion de la Chandeleur, I, M et K, nés en février, ont suivi la recette de la pâte à crêpe. Céline a ensuite cuit toutes les crêpes qui ont régalés tous les élèves de la classe.
Merci et très joyeux anniversaire aux jubilaires !
Les calendriers 2022
Les élèves de la classe ont rapporter chez eux le calendrier qui les accompagnera tout au long de cette année 2022.
En bonus la chanson apprise pour l’occasion.
Les flocons de neige avant les vacances de février
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Joachim a lancé le défi à tous les élèves de Grande Section de construire un flocon de neige avec le matériel du jeu de construction Bambouchi.
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Trotro a 3 ans
1 bougie
2 bougies
3 bougies
Joyeux anniversaire Trotro !
Les élèves de Petite Section ont confectionné des gâteaux contenant 3 bougies d’anniversaire.
Les boîtes empilées
Les élèves de Grande Section découvrent le jeu des boîtes empilées afin de comparer des quantités
Cette activité va permettre à l’enfant d’employer les expressions « plus grand que » , « plus petit que » , « autant que » .
Toutes les explications dans la vidéo tournée pendant le confinement.
Le bal royal
Les élèves attendaient avec impatience cette journée pour revêtir leur plus beau costume, coiffé la couronne confectionnée avec soin et rejoindre la salle de bal pour présenter la chorégraphie de la danse apprise spécialement pour l’occasion et déguster les galettes des rois.
Plusieurs princesses et princes venus de toutes les contrées du royaume ont rejoint le château.
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Les têtes couronnés se sont représentées.
La famille des lettres rondes
Les élèves de Grande Section apprennent à tracer les lettres rondes en écriture cursive en respectant le sens du tracé.
La première étape consiste à tracer 5 cercles en pâte à modeler puis à rajouter les cannes manquantes.
Lors de la 2ème étape, les élèves tracent les lettres dans du sable coloré, cela permet de recommencer autant de fois que nécessaire.
Pour la 3ème étape, les élèves écrivent les lettres rondes dans l’interligne en respectant de sens du tracé.
Les boîtes à formes
Les élèves de Petite Section jouent avec les boîtes à formes et retrouvent la forme adaptée à chaque trou.
La métamorphose des Alphas
L’histoire « A la poursuite des Alphas » permet aux élèves de Grande Section de faire le lien entre l’Alpha et l’écriture scripte que l’on rencontre dans la plupart des ouvrages imprimés. Elle constitue en effet une explication logique à la nouvelle apparence des Alphas. Ainsi, pour eux, il s’agira simplement des Alphas qui se sont transformés pour échapper à la méchante sorcière Furiosa. Seuls ceux qui connaissent les secrets des Alphas seront en mesure de les reconnaître sous leur nouvelle apparence.
Cliquez ici pour visionner l’enregistrement de l’histoire
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Voici deux exemples de jeux pour permettre aux élèves d’associer Alphas et lettre cursive
Si vous possédez les personnages Alphas, vous pouvez les utiliser, sinon, vous pouvez utiliser les cartes imprimées pour la séance précédante : Alphas à découper
Sur papier libre écrivez les lettres cursives, ou imprimez les cartes suivantes : lettres en cursive
Jeu 1 : L’enfant reconstitue l’alphabet avec les Alphas. Sous chaque Alpha, il place la lettre cursive en laquelle l’Alpha s’est transformée.
Jeu 2 : Les explications en vidéo.
Placer les cartes Alphas sur la table face visible- Empiler les cartes lettres face cachée.
- A tour de rôle, piocher une carte lettre, la nommer, trouver l’Alphas associer et le son que l’Alphas produit.
- En cas de bonne réponse, l’enfant gagne la carte lettre et repose l’Alpha sur la table. En cas de réponse erronée, la carte est replacée sous le tas.
Mon premier verger
Les élèves de Petite Section ont découvert le jeu de société Mon premier verger.
La chasse au trésor
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Les élèves de Grande Section s’entraînent à exprimer la position des objets dans l’espace. Le jeu a pour objectif d’employer le vocabulaire spatial (devant, derrière, dessus, dessous).
Voici une petite vidéo réalisée pendant le confinement pour y jouer à la maison.
Toutes les explications dans la vidéo.
Matériel :
- 3 maisons (3 gobelets ou 3 personnages) de couleurs différentes
- 6 étiquettes vierges. Sur l’une d’entre elles, dessiner un cercle jaune qui représentera la pièce d’or. Les étiquettes doivent être toutes identiques et suffisamment épaisses pour ne pas que votre enfant reconnaisse l’étiquette trésor. Au fur et à mesure des sessions de jeu, la carte va s’abîmer et sera facilement identifiable, il faudra donc en refaire une.
Construction du chiffre 3
Tous au long du mois de janvier, les élèves de Petite Section ont multiplié les activités de manipulation pour créer des collections de 3 objets et se rendre compte que « 3, c’est 2 objets et encore 1 objets. »
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Anniversaires de novembre, décembre et janvier
Des spirales même dans le gâteau d’anniversaire !
E, J, S, H, S et A ont réalisé des gâteaux en forme de spirales pour mettre en pratique les apprentissages de graphisme.
Il s’agissait de dérouler les rouleaux de pâtes feuilletés, d’y saupoudrer un mélange de sucre et de cannelle ou de tartiner de pâte au chocolat.
Ils ont ensuite réenroulé chaque pâte pour recréer une spirale et trancher des tronçons.
Après un temps de cuisson, les camarades ont dégusté ces délicieux feuilletés.
Joyeux anniversaire à tous !
